Общие сведения

Средняя школа №627 была открыта в 1936 году как государственное образовательное учреждение по адресу: Дубининская, 42

Директор ГОУ ЦО №627 – кандидат педагогических наук Павлюченко Людмила Васильевна.

С 2000 года школа включена в работу городской экспериментальной площадки «Развивающая среда начальной школы» Это дало возможность создать в школе комплексную информационно-образовательную среду с учётом здоровьесберегающих технологий. Это позволило:

•  Сделать обучение интенсивным;
•  Сделать обучение доступным каждому;
•  Развивать способности учащихся к самостоятельному поиску и решению задач;
•  Активизировать познавательную деятельность учащихся;
•  Помогает подтянуть педагогически запущенных детей;
•  Дифференцировать и индивидуализировать учебный процесс;
•  Позволяет развивать интерес к учению и любознательности;
•  Уменьшать нагрузку на учащихся;
•  Улучшать качество знаний учащихся.

01.01.2006 года школа №627 преобразована в Центр Образования №627 и в этом качестве зарегистрирована Московской регистра­ционной палатой (регистрационный № ). Полное наименование Цен­тра: Государственное образовательное учреждение Центр образования №627.

Поэтапное изменение статуса школы связано с внутренней логикой раз­вития адаптивной модели школы и поиском оптимальных, юридически при­знанных организационных форм, позволяющих наиболее полно реализовать ее задачи. В настоящее время, при существующей, признаваемой государством типологии образовательных учреждений, именно статус ГОУ Центра образования обеспечивает полнокровное, многоаспектное функционирование и развитие модели» адаптивной школы, гарантируя при этом обучение, воспитание и развитие всех и каждого учащегося с учетом их индивидуальных особенностей , социальную защищенность его сотруд­ников (право на педагогическую пенсию по выслуге лет и т.п.).

Центр образования состоит из следующих структурных подразделений (модулей):

1) Дошкольное образовательное учреждение (для детей от пяти до семи лет)
2) Начальная школа
3) Средняя школа, включающая два модуля — основную и старшую школу, по адресу:.
4) Модуль дополнительного образования, включающий:

•  углубленное изучение иностранных языков (французский, китайский языки, теория познания на английском языке, страноведение, сценическое искусство, основы художественного перевода, основы журналистики);
•  театральная деятельность (сценическая речь, сценическое действие);
•  музыкальная (музыкальные инструменты, сольфеджио) и хореографическая (классический танец, народно-сценический танец, современный бальный танец) деятельность;
•  декоративно-прикладное искусство;
•  туризм, единоборства, теннис (другие спортивные секции);
•  научно-техническая направленность (основы компьютерного делопроизводства, компьютерная графика, создание сайтов, компьютерная анимация, компьютерная азбука)
•  спортивно-оздоровительные занятия, оказание помощи в медико-психолого-педагогической коррекции;
•  социально-педагогическая направленность (право и ответственность, педагогическая психология, как основа будущей профессии, основы изучения бизнеса и социологии, теория государства и права, основы будущей профессии юриста);
•  военно-патриотическая направленность (программа «Следопыт», история Замоскворечья, поисково-спасательные работы)
•  подготовка к поступлению в лицейские классы;
•  подготовка к поступлению в вузы;
•  повышение квалификации педагогических работников, управленческих кад­ ров и иных работников, издательская деятельность;
•  подготовка видеоматериалов методического характера.

5) Медико-психологическая служба и компьютерный центр так же являются структурными подразделениями Центра образования.

Кадровый состав Центра образования №627

По состоянию на 1 сентября 2007 года в ЦО № 627 работают 60 учителей, Из работающих учителей :

•  Выпускников нашей школы – 5
•  Звание «Почетный работник общего среднего образования» – 9
•  Кандидатов наук – 4
•  Лауреаты премии мэра Москвы –3
•  Имеют высшую квалификационную категорию – 17
•  Имеют первую квалификационную категорию – 16
•  Имеют вторую квалификационную категорию – 24
•  Молодых специалистов – 6
•  Награждены грамотами Министерства образования и науки – 15 учителей

Базовое образование, соответствующее преподаваемым дисциплинам имеют 100 % учителей.

Возрастной показатель педагогов по сравнению с предыдущими годами изменился в сторону омоложения: 20% учителей свыше 55 лет в 2005 году, 13% учителей свыше 55 лет в 2007 году. Повысилась доля молодых специалистов. 

Режим работы Центра образования

В школе I ступени - пятидневная рабочая неделя с 6-м развивающим днем.

В школе II - III ступени пятидневная рабочая неделя; продолжительность урока – 40 минут.

Среднее количество уроков в день:

•  I ступень - 4-5 уроков;

•  II ступень – 5-6 уроков;

•  III ступень - 6-7 уроков.

В классах П-Ш ступени возможны 1-2 урока во второй половине дня. В школе I ступени и 5-х классах есть группы продленного дня, работающие соот­ ветственно до 18.30 и 16.00 часов.